Adultes interpro insertion (IPI)

Vous trouverez ci-dessous les résumés des rencontres “INTER PROFESSIONNEL INSERTION (IPI)”  Adultes – Bas-Rhin

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Année 2019

10 décembre 2019 (CR)
Présentation du dispositif d’autorégulation Dispositif d’autorégulation collège de Schiltigheim : Educatrice spécialisée et Enseignante spécialisée
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Socialisation, quelle pertinence ? Echanges à partir de vos expériences

24 septembre 2019 (CR)
Les Groupes d’Entraide Mutuelle (GEM) / Par le GEM l’Azimut de Haguenau : animatrice plasticienne et adhérents et le GEM la Maison de l’Autisme de Mulhouse : coordinateur
Présentation : les Groupes d’Entraide Mutuelle

4 juin 2019 (CR)
L’orientation scolaire/professionnelle dans le parcours des élèves avec autisme / Service de l’adaptation et de la scolarisation des élèves handicapés – Académie de Strasbourg : conseillère pédagogique 2d degré et enseignants référents pour la scolarisation des élèves en situation de handicap (ERH) – secteur de Saverne et Lycée des métiers Jules Verne de Saverne : coordinatrice ULIS pro
Présentations :  

Année 2018

15 mai 2018 (CR)
Partenariat avec les familles et les professionnels : recommandations de Bonnes Pratiques (RBP) HAS/Anesm.
Présentation de cas pratiques par le CRA : psychologue, éducatrice spécialisée et chargée de mission et l’Equipe Mobile Autisme 67 Centre de Harthouse : éducateur spécialisé
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16 janvier 2018 (CR)
Thème : Les difficultés des personnes avec autisme au travail. Quels aménagements ?
Dispositif d’accompagnement à l’insertion professionnelle « Rêves de Bulles » / Equipe du Pôle adultes 67 du CRA Alsace
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Année 2017

10 octobre 2017 (CR)
Les particularités sensorielles des personnes avec TSA / Equipe du Pôle adultes 67 du CRA Alsace
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13 juin 2017 (CR)
Accompagner la personne pour faire de l’habitat un lieu propice à la qualité de vie / Equipe Mobile Autisme 67 Centre de Harthouse
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La démarche : « Une réponse accompagnée pour tous » / MDPH CD du Bas-Rhin

14 mars 2017 (CR)
Retours de la formation à Montréal (Québec) :“L’intégration en emploi des personnes avec TSA-
La structuration de l’environnement” / Equipe du Pôle adultes 67 du CRA Alsace
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Année 2016

13 décembre 2016 : (CR)
Présentation d’outils ;  pédagogie adaptée / Ulis professionnel  du lycée Jules Verne de Saverne
Présentation de PictoCOM / SESSAD de Rosheim

31 mai 2016 : Échanges de pratiques autour du risque de rupture de parcours – Présentation par les psychologues de l’APAEIIE d’Ingwiller et par une éducatrice spécialisée du SESSAD de Rosheim.

22 mars 2016 : Entraînement aux compétences sociales (ou habiletés sociales) – Présentation des ateliers élaborés et expérimentés par le CRA – Echanges sur les potentialités de mise en œuvre

12 janvier 2016 : La psychoéducation : « Comment je m’approprie mon handicap ? » présentation assurée par la psychologue du CRA

Année 2015

29 septembre 2015 : L’évolution des classifications concernant l’autisme – La démarche diagnostique, selon les recommandations de bonne pratique de la Haute Autorité de Santé (HAS) présentation assurée par le CRA – ppt – evolution des concepts et démarche diagnostique – ppt procédure diagnostique résumée

16 juin 2015 : 2ème partie de la sensibilisation à l’autisme : les aménagements de l’environnement Intervention assurée par un professionnel du CRA

16 avril 2015 : Sensibilisation à l’autisme

15 janvier 2015 : Présentation ESAT et EA « Daniel Legrand », Fondation Sonnenhof

Année 2014

09 octobre 2014 :  Présentation du « livret d’accompagnement des personnes avec TSA pour les stages en entreprise » et présentation du dispositif SARAH

26 juin 2014 : Présentation des dispositifs : IMPRO SIFAS de Bischeim, Ulis Pro secteur Nord

03 avril 2014 : Présentation de dispositifs par les participants : SAVS Sonnenhof, SESSAD Adapei Rosheim & ARSEA, SAMSAH Harthouse

06 février 2014 :  Echange de pratique et attente des participants